Публикации по теме «Организатор внеклассной и внешкольной работы» (13181-13200)
0
Программа летнего оздоровительного лагеря «Деревня Ромашково»
Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания который функционирует на базе школы . В нем отдыхают учащиеся младших и средних классов, в возрасте от 6-17лет Обязательным является вовлечение в лагерь трудных детей, детей – сирот, опекаемых, ребят из многодетных и малообеспеченных семей. Над реализацией программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив из числа учителей школы, библиотекаря, работников РЦКиД.
12
4
3
Стенгазета «О спорт, ты Мир»
Стенгазета была подготовлена учениками 9 класса МБОУ "Бужаниновская СОШ" в рамках недели «Мы за здоровый образ жизни».
7
Открытое внеклассное мероприятие «Пасха — праздник праздников» (1–4 классы)
Данное внеклассное мероприятие прошло как открытое на школьном уровне.
4
Конкурсная программа для летнего детского лагеря «Дружба крепкая не сломается»
Мероприятие "Дружба крепкая не сломается" для организации досуга детей в период летнего отдыха.
1
Программа внеурочной деятельности детского туристического клуба «Лесовичок»
Программа внеурочной деятельности по основам туризма.
4
Проверка знания текста романа М.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлёвы» (10 класс)
Работа представляет собой набор вопросов по тексту романа "Господа Головлёвы", позволяющий проверить уровень владения 10-классниками текстом.
1
Эссе «Светлой памяти моей бабушки посвящается»
В своем эссе автор рассуждает о жизненном пути своей бабушки, о выпавшем на её долю испытаниях.
3
Агитбригада «Молодое поколение выбирает»
Методическая разработка представляет собой разработку эффективной формы формирования гражданской идентичности - агитбригаду и пример внеклассного мероприятия данной формы - агитбригаду «Молодое поколение выбирает…». Разработка поможет развить творчество, инициативу, речь, мышление; расширить кругозор учащихся, способствует формированию активной социальной и политической позиции.
18
7
План работы школьного детского общественного объединения «Ученическое самоуправление» на 2016-2017 уч. год
План работы ученического самоуправления «МОБУ «Русская школа» разработан в соответствии с планом воспитательной работы школы, соответствует целям и воспитательным задачам, содержанию и формам работы определяющимися запросами, интересами, потребностями детей и их родителей, условиями учреждения, социума.
Представляет собой годовой цикл мероприятий, который обсуждается и принимается в начале нового года учебного года.
3
Тест по теме: «Преобразование буквенных выражений. Решение уравнений» (Математика, 6 класс)
Тест направлен на проверку знаний и умений учеников по теме «Преобразование буквенных выражений» и предназначен для учащихся 6 класса, занимающихся по учебнику И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. – 8-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2009. – 264 с.: ил.
16
8
Статья «Родители учеников - мои главные помощники»
В статье описаны разнообразные метода и приемы работы с родителями.
6
Афиша
Школьная студия Юность» принимает участие в разных конкурсах. Афиша выполнена учащимися школы перед выступлением.
6
Творческая работа «Цветы жизни Галины Николаевны»
В работе автором опубликован материал о замечательном сельском учителе Слинкиной Галине Николаевне. Здесь же текст поздравления к 65-летнему юбилею.
7
Сценарий «Последнего звонка» для учащихся 9 классов
Кончилось первое девятилетие –
Самое важное в жизни каждого.
В первые девять любая отметина,
Душу задевшая, – самая важная
3
Эссе «Моя семья в годы Великой Отечественной войн»
Автором, Бакиевым Рифатом, описана трагическая история семьи по материнской линии.
3
Урок математики на тему «Площадь. Периметр» (3 класс)
Монопредметная (математика) одновозрастная проектная задача.Проводится в качестве обобщения по теме «Площадь» для учащихся 3-го класса. Рекомендуемое время проведения – до 2-х уроков. В соответствии с заданиями в проектной задаче класс делится на группы, каждая из которых участвует в разработке проекта проведения ремонтных работ в детской комнате. Каждой группе выдается кейс. Содержание кейса:
1. Условие задачи.
2. Задания.
3. Анкета рефлексии.
